8月31日上午，结合新开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的备课，马克思主义学院组织全体教师开展《习近平谈治国理政》第四卷专题学习暨集体备课会，学校党委副书记穆林到会指导。

穆林指出，《习近平谈治国理政》第四卷是一部系统反映与展现习近平新时代中国特色社会主义思想和马克思主义中国化最新理论成果的权威著作，马克思主义学院把对其深入学习研究和新学期“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程集中备课相结合，是非常恰当的安排。她对会上思政课教师所谈的《习近平谈治国理政》第四卷学习心得体会表示赞许，并进一步要求马克思主义学院将政治理论集中学习和思政课集体备课作为制度常态化开展，将党的新思想新理论与新方法科学运用到思政课教学与科研的各环节。她鼓励全体教师结合自身教学工作与科研专长深化学习，并将《习近平谈治国理政》第四卷与前三卷有机联系起来研读，接下来还要与即将召开的党的二十大提出的新精神新理论结合深入学习研究。穆林对学院提出三点要求：一是保持严谨态度，课堂教学和学术研究在相关理论观点、术语的表述上要规范、完整，多读原著原文；二是充分挖掘鲜活案例，运用到思政课程教学中；三是创新教学方式方法，结合文艺思想、文艺创作进行价值引导，以新颖的教学方式调动学生思政课学习积极性。

马克思主义学院院长谭钊领学了《习近平谈治国理政》第四卷，对全卷二十一个专题作了概括性解读，梳理了主体框架。他结合课程“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”的教学安排，传达了全省高校备课会精神及相关指导意见，要求任课教师认真备课，将理论学深悟透，将马克思主义中国化最新的理论成果应用到思政课的教学实践和理论研究中，注重联系实际，切实提高教学质量。

全体教师结合教学与科研工作分别谈了学习体会，大家一致表示将认真研读，努力做到常学常新，把党的新思想新理论及时运用到教学和科研实践中，将习近平新时代中国特色社会主义思想用于指导并贯穿思政课教学教研工作。

（信息来源：马克思主义学院）