各单位、各部门：

为了更好体现服务教育决策、创新教育理论、指导教育实践、引导教育舆论的职能职责，打造我国南方先进教育思想理论形成与实践高地，助力我省提高教育综合实力、区域竞争力和国际影响力，广东省教育研究院院从2016年起，计划用10年时间打造“岭南教育文库”（简称“文库”）。2018年度“文库”出版选题申报有关事项如下。

一、指导思想

“文库”以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻教育优先发展战略决策，以打造我国南方先进教育思想理论形成与实践高地为目标，以服务教育决策、创新教育理论、指导教育实践、引导教育舆论为指向，积累、创造和传播有益于提高民族素质、有益于经济社会发展的教育研究学术成果，充分彰显和弘扬广东气派、广东风格、广东特色岭南教育文化，为丰富发展中国特色社会主义教育理论体系作出应有贡献。

二、基本原则

1.坚持正确导向。申报“文库”的著作要充分体现马克思主义的基本立场、观点和方法，具有原创性、开拓性、前沿性，有助于丰富发展中国特色社会主义教育理论体系，对推进广东教育改革发展及人才培养具有重要意义。

2.坚持品质第一。申报“文库”的著作要充分彰显解放思想、实事求是，探赜索隐、寻根问理，反映岭南教育科学研究前沿水平，体现岭南教育研究最高水准，使“文库”成为人们认识岭南教育、研究岭南教育、发展岭南教育、宣扬岭南教育的思想、知识、智慧宝库。

3.坚持学术规范。申报“文库”的著作既要注重学术严谨性，又要符合著作编辑出版规范，鼓励具备通俗性和可读性，让广大人民群众及一线教育工作者能分享岭南教育研究前沿成果，使全社会深受岭南优秀教育文化影响。

4.坚持公平竞争。申报“文库”的著作由作者（集体或个人）根据本文要求申请，由“文库”遴选专家委员会评审立项，保证遴选和资助出版公开、公平、公正。

三、申报范围及要求

1.申报著作的选题包括有史以来产生于广东和与广东历史上、地理上有紧密关系的其他一些岭南区域的教育研究成果和历史文献资料，在广东的专家学者形成的教育研究成果，广东之外的专家学者以广东教育为研究主题的著作成果。著作种类分岭南教育历史著作类、岭南教育理论著作类、岭南教育实践著作类、岭南教育名人传记类和岭南教育法规政策类。

2.申报工作立足广东、面向全国、兼顾海外，以有志于推进广东教育改革发展及人才培养和丰富发展中国特色社会主义教育理论体系的机构和专家学者为主要对象，实行个人或集体申请、专家推荐相结合的方式。鼓励不同单位之间、个人之间联合申报。申报著作需由两名具有正高级专业技术职称的同行专家书面推荐。

3.申报著作为海内外作者研究岭南教育的中文专著，不包括教材、教辅材料、教师教学指导用书、教育工具书、教育资料汇编、教育普及性读物等类型及其他形式，字数一般在20万—60万字。

4.申报著作应保证高质量和原创性。省级以上哲学社会科学或教育科学规划课题研究成果、获得省级以上政府或政府部门奖励的著作，可在遴选中获得优先入选与资助。同时，著作须有自主知识产权或版权，确保无版权争议和其他纠纷。

四、申报材料

1．《“岭南教育文库”出版选题申报书》（可从附件下载）一式3份，按要求用计算机填写，A3纸双面打印，中缝装订，推荐专家填写好推荐意见并亲笔签名。

2.装订成册的书稿打印4套。

3.附件材料3份，包括项目（课题）立项和结项证明、获奖证书等材料复印件。所有附件材料均需由申报人所在单位加盖公章，证明与原件相符。

4.以上材料报送至科研创作处（大学城行政楼514），申报书电子版发送到kyc@gzarts.edu.cn

申报截止日期：2018年2月26日。

附件:出版选题申报书 出版选题申报书.doc

联系人：郭林林      短号633107

                                              科研创作处

                                          2018年1月22日