11月4日下午，我校在大学城校区召开学期中学生工作会议暨广美学工大讲堂。会议邀请北京大学心理健康教育与咨询中心主任刘卉副教授，作了题为“大学生成长心理规律分析及工作策略建议”的学工专题讲堂。学校党委副书记宋光智，各学院党总支书记、专职副书记、辅导员及班主任代表，党委学生工作部、党委研究生工作部、团委全体干部参加会议。会议由党委学生工作部部长、党委武装部部长孙凯军主持。

会上，孙凯军首先通报了近期学生工作开展情况，并对下一阶段核心工作作出部署：一是坚持“五育并举”育人理念，扎实开展学风建设月系列活动；二是抓好学生心理健康工作，重点跟进新生心理测评结果的跟踪研判与干预帮扶；三是紧盯关键时间节点，扎实推进2026届毕业生就业重点任务，提前谋划、精准发力，确保如期高质量完成学期初制定的工作目标。

专题讲堂中，刘卉以深厚的专业素养和生动的语言表达，结合大量一线工作案例，系统讲解了心理健康的核心含义，全面分析了当前大学生常见心理问题及精神心理障碍的表现特征，清晰梳理了心理问题识别的方法和难点，并给出了大学生心理健康工作的应对策略和实际操作建议。她勉励全体学工队伍要秉持“大爱之心”投身心理育人工作，熟练运用“望、问、闻、切”的工作方法开展心理健康教育，同时注重工作过程的记录归档与复盘反思。此次讲堂为我校进一步提升心理健康教育工作专业化水平提供了有力指导，有效增强了学工队伍识别和处置心理问题的实战能力。

宋光智作总结讲话。他结合当前学校学生工作实际提出五点要求：一是强化党建引领，深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，准确把握“十五五”时期发展目标任务，着力提升中华文化传播力与影响力，持续构建和完善“大思政”工作格局；二是树牢底线思维，健全畅通信息反馈与沟通协调机制，加强正面舆论引导，切实防范化解各类学生安全风险隐患；三是深化学风建设，通过强化课堂监督、提升教学质量、发挥阵地育人作用及优秀学生先锋模范作用等举措，推动学风建设取得实效；四是抓实就业工作，多渠道拓展毕业生就业市场，健全全过程分类指导服务体系，提早谋划、稳步推进2026届毕业生就业工作；五是精准心理干预，实施科学高效的分类管理模式，持续深化“一人一策”个性化帮扶机制，全面提升心理危机干预防范能力。

（信息来源：学工部）